La méthode de lecture AAD « Alphabet Arabe Déguisé » ça fonctionne et vous allez comprendre pourquoi !
Notre cerveau est fait comme ceci
2 hémisphères cérébraux:
- Un côté pour le rationnel, le raisonnement, les nombres, les séquences, les maths et tout ce qui touche au langage
- Un côté pour les émotions, les images, les rêves, les dimensions et les sensations
=> Nous avons presque tous appris à utiliser notre cerveau gauche, par exemple pour apprendre un bloc de texte par coeur, une poésie, une leçon écrite. Bien qu’efficace, n’utiliser que le cerveau gauche limite la mémorisation.
=> Savoir allier les deux hémisphères droit et gauche, décuple les capacités de mémorisation.
Parlons maintenant de notre mémoire, notre capacité à restituer une chose apprise il y a longtemps (le long terme) et pour longtemps, comment ça fonctionne ?
- Nous avons une mémoire sémantique : elle porte sur la compréhension
- Nous avons une mémoire épisodique : elle porte sur les souvenirs, les odeurs, les sons, les images, les lieux, le gustatif et le kinesthésique
- Nous avons une mémoire procédurale : elle porte sur les gestes habituels, la répétition. Répéter une chose un très grand nombre de fois après la démarche de mémorisation jusqu’à ce qu’elle soit installée dans la mémoire à long terme.
Toutes les 3 sont liés
La méthode de lecture Les ALphas en Arabe utilise les images mentales associées à la verbalisation. Pour apprendre à lire en arabe il faut passer par 3 étapes:
- la mémorisation de l’alphabet arabe,
- la mémorisation du son des voyelles ,
- puis l’association de ces deux premières (lettre + voyelle) qui va permettre l’entrée en lecture,
lire la suite -> apprendre à lire en 3 étapes avec AAD
La méthode de lecture AAD débute par la découverte de petits personnages :
- qui possèdent la forme des lettres de l’alphabet arabe (mémorisation liée au visuel),
- le nom d’un personnage qui correspond au nom de la lettre + le personnage lié (mémorisation liée à l’auditif);
- une histoire drôle et parfois étrange (mémorisation liée à la verbalisation);
- des couleurs parfois inappropriées (ce qui choque, l’esprit le retient),
- des lettres à tracer avec le doigt, un jeu de carte à manipuler (mémorisation liée au kinesthésique),
- des boîtes de lectures abstraites (mémorisation liée à la répétition).
- Ajoutez à cela, la théâtralisation (rire, variations de tons) lors de la lecture du cahier d’histoires vous offrirez la mémoire associée aux souvenirs
De la même manière que nos neurones, qui sont liés les uns aux autres…
… ces images mentales faciliteront la mémorisation car tous les indices pour apprendre la lettre sont liés.
Vous l’aurez donc compris, notre cerveau est puissant, savoir l’utiliser c’est décupler ses capacités de mémorisation.
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